Pendahuluan
Jawaban IPS kelas 8 halaman 57 membahas tentang topik yang relevan dengan materi yang telah dipelajari dalam buku pelajaran. Halaman 57 ini mengandung pertanyaan dan permasalahan yang perlu dijawab oleh siswa untuk menguji pemahaman mereka tentang materi tersebut. Dalam artikel ini, akan disajikan jawaban yang tepat dan komprehensif untuk setiap pertanyaan yang terdapat di halaman 57 buku IPS kelas 8.
Pertanyaan 1
Pertanyaan pertama pada halaman 57 adalah tentang definisi dan contoh dari kekayaan alam nonhayati. Kekayaan alam nonhayati mencakup semua sumber daya alam yang tidak hidup, seperti air, udara, mineral, dan energi. Contoh-contoh kekayaan alam nonhayati antara lain adalah minyak bumi, gas alam, dan batu bara.
Pertanyaan 2
Pertanyaan kedua meminta penjelasan mengenai perbedaan antara kekayaan alam nonhayati dan kekayaan alam hayati. Kekayaan alam hayati meliputi semua sumber daya alam yang hidup, seperti tumbuhan, hewan, dan manusia. Perbedaan utama antara keduanya terletak pada sifatnya, di mana kekayaan alam nonhayati tidak hidup sedangkan kekayaan alam hayati hidup.
Pertanyaan 3
Pertanyaan selanjutnya berhubungan dengan dampak penggunaan kekayaan alam nonhayati yang berlebihan. Penggunaan kekayaan alam nonhayati yang berlebihan dapat menyebabkan berbagai dampak negatif, seperti kerusakan lingkungan, kelangkaan sumber daya, dan perubahan iklim. Contoh nyata dari dampak penggunaan berlebihan tersebut adalah pemanasan global akibat emisi gas rumah kaca dari pembakaran bahan bakar fosil.
Pertanyaan 4
Pertanyaan keempat meminta penjelasan mengenai pentingnya menjaga kelestarian kekayaan alam nonhayati. Kelestarian kekayaan alam nonhayati penting untuk menjaga keseimbangan ekosistem, melindungi spesies yang terancam punah, dan memastikan ketersediaan sumber daya bagi generasi mendatang. Selain itu, kelestarian kekayaan alam nonhayati juga berkontribusi pada pembangunan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat.
Pertanyaan 5
Pertanyaan terakhir pada halaman 57 adalah tentang upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kelestarian kekayaan alam nonhayati. Beberapa upaya yang dapat dilakukan antara lain adalah pengurangan penggunaan bahan bakar fosil, pengembangan energi terbarukan, perlindungan hutan dan lahan basah, serta pengelolaan sumber daya air yang berkelanjutan.
Kesimpulan
Dalam artikel ini, telah disajikan jawaban yang tepat dan komprehensif untuk pertanyaan-pertanyaan yang terdapat pada halaman 57 buku IPS kelas 8. Penting bagi siswa untuk memahami dan mengingat jawaban-jawaban tersebut guna meningkatkan pemahaman mereka tentang kekayaan alam nonhayati dan pentingnya menjaga kelestariannya. Dengan pemahaman yang baik, diharapkan siswa dapat menjadi agen perubahan yang peduli terhadap lingkungan dan berkontribusi dalam menjaga kelestarian kekayaan alam nonhayati.